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通知通告
男人自拍天堂在线视频教育质量年度报告(2016年)

1.學校情況
1.1 學校概況
男人自拍天堂在线视频是南京市业余体育训练和体育后备人才培养的重要基地,是南京市体育局领导下的直属单位(其中市公园路中学人员、经费属市教育局)。
学校的原址是建于1917年的“江苏省立南京公共体育场(后称为公园路体育场)”,至今已有九十余年的历史,解放后易名为“南京市人民体育场”。 1959年成立了南京市公园路业余体校,开始成为培养青少年体育人才的基地。1986年经江苏省人民政府批准成立男人自拍天堂在线视频,学制三年,1989年市体育局、市教育局又批准成立公园路中学,作为体育运动学校(中专)的初中部。学校一套班子合署办学,法人由市体育局党组任命。
學校占地面積約70畝,建築面積4.7萬平方米,其中訓練場館的建築面積3萬余平方米。學校設田徑、遊泳、跳水、擊劍、舉重、乒乓球六大項目,均爲奧運項目。現我校建有400米塑膠跑道田徑場一個,占地2400平方米的室內田徑館一個;建有遊泳館及專項身體素質訓練房;建有擊劍訓練館,舉重館,乒乓館,各項專用設備器材,基本滿足訓練比賽需要
我校2016年荣获江苏省文明单位、南京市文明单位的光荣称号,被评为2016内保先进单位;标准化验收合格单位。我校是教育部授予的首批“国家级重点中等专业学校”, 学校中专“男人网站”专业被江苏省教育厅认定为“江苏省中等职业教育示范专业”,并成功创建江苏省三星级职业学校。4次被国家体育总局授予“国家高水平体育后备人才基地”称号。先后荣获“全国业余训练先进单位”、“全国青少年体育工作先进单位”。是国家体育总局授予的“田径中长跑奥林匹克国家级单项体育后备人才基地”、“田径男子直道栏单项奥林匹克高水平后备人才基地”。创建了田径、游泳、击剑三个省高水平体育后备人才训练基地以及省十大體育産業创收基地。因出色完成训练比赛任务多次受到市委市政府嘉奖。
1.2學生情況
学校开设男人网站专业,设中一、中二、中三3个年级,7个班级(其中校本部6个班,2016年增设青奥训练中心教学点1个班级),生源情况稳定。2016年,中三毕业生100人,比上一年度增加9人。新招中一学生107人,比上一年度增加8人。全校三个年级共有学生295人,加上附属初中部公园路中学317人,共612人截止到2016年10月31日)。学生男人网站专业涉及田径、游泳、击剑、举重、柔道、乒乓球、散打、拳击、跆拳道、篮球、排球、射击等众多项目。目前,中二年级学生97人,退学5人,学生巩固率94.8%。中三年级学生92人,退学1人,学生巩固率98.9%。学校办学规模位于全省同等体育类学校的前列。
學校專業課積極構建“以職業能力爲本位、以職業實踐爲主線、以項目課程爲主體”的模塊化專業課體系,專業課突出能力培養。並經規範化、制度化的工作措施跟進和實施,師生在教學水平內涵體現和各級技能競賽中顯現出較高的水平和較好的成績,絕大數學生在校期間取得相關職業技能證書。學校組織學生參加由省教育廳和省男人网站育局組織的各項體育技能競賽和體育創新活動並制定了各類技能競賽的實施辦法和獎勵措施。2016年省比賽中獲金牌41枚,銀牌45枚,銅牌45枚,5個項目隊被評爲“體育道德風尚運動隊”。優秀畢業生代表許安琪在2016年先後獲得國際劍聯重劍大獎賽布達佩斯站女子個人賽冠軍和裏約奧運會女子重劍團體賽亞軍。
1.3教師隊伍
自1986年建校以來,經過二十余年的建設,學校已擁有一支專業性強、結構比例合理、學曆、職稱層次較高的專任教師隊伍:
学校现有教职工84人,(含男人自拍天堂在线视频编制和公园路中学编制所有教职工,下同)。专任教师63人,其中专任文化课教师32人,专任专业课教师12人,专任实习指导教师19人,学生人数612人,其中中专部295人,初中部317人,师生比1:10。专任教师本科及以上学历者58人,占专任教师92.1%,硕士生8人,占专任教师的13.8%。专任教师中具有高级以上职称者23人,占专任教师的36.5%。专任文化课教师32人,专任专业教师12人,专任专业教师占专任教师的19%。“双师型”教师26人,占专任专业教师的41.3%。
1.4設施設備
學校建有圖書館,圖書借閱使用計算機管理。館藏紙質圖書1.6萬冊,其中專業圖書和基礎教育配套圖書近9千冊,占總藏書的56%,生均擁有紙質圖書34冊。電子圖書34萬余冊,生均電子圖書740冊,有與專業課程相配套的多媒體音像資料,報刊110種。閱覽室座位50個,達學生數的1.2/10。另外,學校建有45座電子閱覽室一個。學校有電腦教室2間,共有電腦70台,生均設備比爲1:9。
2.學生發展
2.1學生素質
學校認真貫徹落實《江蘇省職業學校學生管理規範》和《中等職業學校德育大綱》,結合體育運動學校的特色,進一步改進學生管理工作,按照以生爲本的教育發展觀,依據管理與教育並重、管理與服務並重、管理與發展學生個性並重的原則開展學生工作。
学生管理实行校级、学生管理部门和运动队(组)的三级管理机制,完善了的各项規章制度,实现了学生管理工作的规范化、制度化和科学化。对学生的思想教育方面,学校坚持德育为先的原则,德育课程着重在教学方法上进行改革,采用案例教学等模式,符合上级的要求。学校有专业德育教师开设规范的德育课程。每年按计划投入经费积极开展有针对性的德育活动,包括各类慈善公益活动、主题班会、黑板报、演讲竞赛、养成教育知识竞赛、参观爱国主义教育基地等形式,内容丰富,形式多样,有一定的社会影响。我校德育活动特点是:以尊重为基点,确认主体地位;以课堂为阵地,激活德育生命;以实践为基础,引领自我教育;以学校为核心,创造精神家园。通过富有特色的德育活动的开展,学生懂得要树立理想,学会规划人生,知道感恩社会,必须遵纪守法,由此形成茁壮成长的动力。2016年,一批学生加入南京市慈善公益团队,多次开展各类慈善公益活动,如慰问残障老人、军烈属等,陪伴百名老人游梅花山,均受到了广泛好评。
同時,學校還對學生進行法制教育、職業道德和行爲規範教育、創業教育、心理健康等教育。學校每學期開展法律法規講座,旨在培養適應社會發展的,有道德,遵紀守法的體校生,使每一個學生都能夠知法、懂法、守法,構建了全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。學校專門開設文明禮儀課程,培養學生就業創業、理想信念職業道德等相關內容的培養教育,效果顯著。通過組織“文明宿舍”、“優秀班級”的評比,加強了學生文明行爲的養成教育;定期組織法制報告專題講座,學校重視校風和學風建設,學生有正確的理想信念和人生價值觀,行爲舉止文明,有良好的社會公德和個人禮儀。
學校建有心理咨詢室,並堅持常年開展工作,特別是大賽前做好運動員的心理輔導,消除賽前的緊張和恐懼心理,確保賽中能正常發揮運動成績。學校經常開展豐富多彩的心理健康教育和文化、體育娛樂等活動,使學生在各項活動中個性得到張揚,身心得到發展。學校每學期對學生綜合素質進行考核和獎勵,對違紀學生的處理規範有序。
學校畢業生綜合素質穩定,有很強的集體意識和社會責任感,社會適應能力強,在職業道德和綜合文明素質,做懂文明,有禮貌的體校生。2016年全校各年級學生百分之百升級,無試讀、留級學生,中三年級畢業生畢業率100%,升學率達65%,就業率爲86%。
学校积极推行一张文凭多种证书,实行职业资格证书与毕业证书并重的政策,将职业技能培训与教学训练有机结合起来,如组织学生积极参加省、市各级重大比赛,在实战中取得运动员等级资格,在实践中获得裁判员经验。学生具有扎实的专业技能,大大提高了就业的竞争力。学校要求和鼓励学生积极参加职业技能鉴定,2016年在校学生100%参加技能鉴定,2016届毕业生100名,其中有77人获得二级以上等级运动员证书,有100人获得国家三级社会体育指导员证书;有32人获得国家二级田径裁判员证书。在体制测评中,合格率达98%。优秀毕业生代表许安琪在2016年先后获得国际剑联重剑大奖赛布达佩斯站女子个人赛冠军和里约奥运会女子重剑团体赛亚军。2016年,我校共有1名学生被评为省“三创”優秀學生,2名学生分别被评为市“三创”優秀學生,市“三创”優秀學生干部,1个班集体被评为市“三创”先进班集体。
2.2在校體驗
學校畢業生綜合素質穩定,有很強的集體意識和社會責任感,社會適應能力強,在職業道德和文明禮儀方面獲得高度評價,用工單位反饋良好,部之厴I生自己創業,在不同行業都展現了不凡的能力。從已經畢業的同學那裏反饋回來,他們對在我校無論是在專業課的學習,實習生活以及校園文化活動的體驗,滿意度都能達到90%。
2.3資助情況
爲了響應國家關于免學費資助政策,我校于學生科下成立資助工作管理小組,設置資助工作辦公點,多次在班主任會議中展開學生資助宣傳工作。在確保市民政局下的低保家庭困難學生得到資助的同時,對于其他特殊情況的困難家庭,我們的班主任在向教練以及學生家長了解情況之後,深入調查確保情況屬實。最後向學校資助小組反映。經學校領導和資助小組共同研究決定是否給予資助。我們力爭將黨和政府的溫暖帶給每一個困難學生,讓他們能夠沒有後顧之憂的在學校好好學習。2016年秋季開學之際,我校特設立入學綠色通道,並于當天組織了很多老師,爲前來報名的家長宣傳資助政策。當天爲受到資助的困難學生減免了代辦費,讓這些同學得以順利入學。
目前我校中专部共有学生295人,免学费比例100%,同时对其中6名同学给予困难生资助,困难生比例达到2.1%。初中部共有学生317人,其中10名困难生享受资助,困难生比例达到3.1% 。对于后续的资助工作,我们将保持一贯认真负责的精神,让每一位同学安安心心的在校学习训练,实现自己的梦想。
2.4就業質量
学校开设的“男人网站”专业是学校唯一的专业。2016年度我校毕业生100人,就业率86%,对口就业率达到79%。直接就业21人,初次就业平均起薪3500元/月;升入高等教育65人,升学率与上一年度相比保持基本稳定。就业满意度高达100%,2015年我校还被常州大学授予 “优质生源基地”称号。
2.5職業發展
學校畢業生綜合素質穩定,有很強的集體意識和社會責任感,社會適應能力強,在職業道德和文明禮儀方面獲得高度評價,用工單位反饋良好,部之厴I生響應國家“大衆創業,萬衆創新”的號召自己創業,在不同行業展現了不凡的能力。
學校要求和鼓勵學生積極參加職業技能鑒定,2016年在校學生100%參加技能鑒定,2016屆畢業生100名,其中有77人獲得二級以上等級運動員證書,有100人獲得國家三級社會體育指導員證書;有32人獲得國家二級田徑裁判員證書。優秀畢業生代表許安琪在2016年先後獲得國際劍聯重劍大獎賽布達佩斯站女子個人賽冠軍和裏約奧運會女子重劍團體賽亞軍。
3.質量保障措施
3.1專業動態調整
我校是中等专业学校,是国家高水平体育人才后备基地,主要为省队、国家队和其它各专业队培养高水平体育后备人才,同时也为各综合类高校和体育院校输送人才,因此专业培养方向是男人网站专业。男人网站专业下原有田径、游泳、击剑、举重、乒乓球、柔道六个项目。2016年,根据市政府和市体育局的统一规划,项目布局进行了调整,跳水项目进入我校,柔道项目调剂到南京市重竞技体校。
3.2教育教學改革
學校專業課積極構建“以職業能力爲本位、以職業實踐爲主線、以項目課程爲主體”的模塊化專業課程體系,專業課突出能力培養。並注意課程內容反映新知識、新技術、新方法,開發具有本校特色的選修課程。2016年,課程設置上緊緊圍繞“省運會上爭光”和“輸送合格人才”兩條主線,同時兼顧“發展社會體育”需求。除專業訓練課程之外,專業基礎課、基礎文化課、綜合素質類課程都進行了改革和完善。從中專一年級開始就注重學生綜合素質培養,開設禮儀修養、普通話口語交際、音樂欣賞等課程,增設籃球、羽毛球、健美操等專業理論課來加強學生專業素養,同時針對專業需要開設按摩基礎知識,真正做到理論和實訓相結合。考慮到部分學生到了中專三年級不再有比賽任務,又面臨步入社會的實際,因此增開了“就業與創業指導”、“社會體育指導員”兩個專門化方向的教學,同時,把職業資格標准引入課程體系,促進學校課程與職業資格證書在教學內涵上的統一,學完課程後,學生可以考取相關的職業資格證書。
學校認真貫徹省課程改革行動方案,積極推進課程改革。堅持德育爲先的原則,德育課程著重在教學方法上進行改革,采用案例教學等模式,對學生進行法制教育、職業道德和行爲規範教育、創業教育、心理健康教育;文化課的改革注重教育滲透于教學,嚴抓課堂管理與課堂教學效率,采用重組教學內容,體現基礎性、應用性和發展性,采用體驗式教學;專業課積極構建“以職業能力爲本位、以職業實踐爲主線、以項目課程爲主體”的模塊化專業課程體系。學校堅持文化課教學爲專業課服務,專業基礎課教學爲專業實訓服務,教學中實行理論實踐一體化。實踐性課程教學時數占總課時數65%以上。
教材選用除了校本課程教材外,全部選用省職教相關教材和義務教育階段規定的選用教材。
我校的擊劍、遊泳、乒乓球項目一直處于省內先進行列,對外學習交流比較多。5月份,納米比亞共和國乒乓球隊來我校學習交流,10月份,我校擊劍隊前往瑞典、丹麥進行競賽交流,都取得了良好的效果。
3.3教師培養培訓
長期以來,我校一直將教師繼續教育和培訓工作作爲促進教師職業發展和推進學校教育教學改革的重要工作。每年均安排教師全員參加江蘇省教育廳,南京市教育局、南京職教教研室舉辦的各級各類培訓和繼續教育,鼓勵教師積極參與進修學習。培訓工作能認真落實文件精神,按計劃組織,提升教師整體素質。學校教師在培訓中自覺遵循教育教學規律,通過培訓掌握現代教學方法和現代教學手段,培養創新精神,提高實踐能力,學校培訓工作堅持從實際出發,統籌安排、分類指導、按需施教、注重質量和效益的原則,明確目標,強化管理,確保該項工作正常開展,收到較好成效。
为了更好地落实学校教师队伍建设和校本培训工作思路,学校在每年开学初就制定好教师校本培训工作计划,在计划中规定培训谌菁靶问剑涫荡胧┍U希魅沸1九嘌的勘辍QA斓几叨戎厥樱闪⒆门的领导小组,确保每年度的教师校本培训工作扎实、有效开展,全体教师都能积极参与各种培训和教研活动,培训合格率始终保持100%。我校组织教师集中培训做到“三定”和“三查”: 即在每次培训前定时间,定内容,定主讲人,培训时查出勤、查记录、查反思,从制度上保证了培训的严肃性和重要性。
在教師培養的過程中,我們還十分重視專家的指導作用。專家的指導可以使教師在培養之初就處在一個高起點上,使他們的思路更清晰,目標更明確。根據需要,學校在培訓中除了結合網絡培訓、觀摩教育專家、特級教師的學術報告和精彩課例的錄像之外,還采取“請進來”和“走出去”等方式。我們邀請其他學校優秀骨幹老師來校進行指導,請專家們針對課程改革的新動向、新理念定期作理論講座,提升教師、特別是青年教師的專業理論素養。
3.4規範管理
教学管理:学校以省教育厅下发的《江苏省职业学校教学管理规范》和市教育局下发的《教育教学管理规范》等文件精神为指导,先后出台了《男人自拍天堂在线视频训练常规管理制度》、《男人自拍天堂在线视频教师考核办法》、《男人自拍天堂在线视频学生竞赛管理制度》、《教学管理与实施各岗位职责》《考试管理制度》、《实验员管理制度》、《学生评教管理规定》等一系列管理规定,在各项教学管理和教学工作中进行规范管理,保证学生在校学习时间及质量。同时,通过加大各项規章制度的执行力度,保证教育教学工作规范、有序的进行,极大地促进了教育教学质量的全面提高。
爲了提高教育教學質量,學校建立了由教務科、學生科、文化教師、教練員和學生家長多方力量相互聯動的教學質量保障與監控體系。建立了教學督導制度,督導組隨機聽課進行教學督導;教務科、學生科對全校教育教學質量進行全程監控,並通過定期召開業務學習、班主任會、家長會等形式及時搜集並處理各種教學信息;文化教師、教練員、學生家長保持密切聯系,溝通信息,齊抓共管,形成教育合力。
科研管理方面:我校十分重视教科研工作,把它作为提高教育教学质量的重要抓手。经过长期的建设发展,学校拥有一支事业心和综合素质较强的教科研队伍,建有比较完善的教科研規章制度。领导带头,专任教师都能认真主动地参加课程建设、课题研究、专题研讨和教研活动等各级各类教学研究,学校形成了良好的教科研氛围。仅2012年以来,就有十多名教师撰写的三十余篇论文在省市级以上刊物发表或参加会议交流并获奖,占教师总数的一半以上。学校还承担了多项省、市级课题的研究工作,2013年以来,先后有近30位教师参与了;“业余体校“体教结合”的创新理论与实践研究”; “试析体校课堂管理不和谐现象的成因及对策研究—以男人自拍天堂在线视频为例”等多项市级课题的研究工作,大部分课题已顺利结题,参与课题研究的教师占教师总数的近100%。
安全管理:每年兩次對全體在校生進行法制教育。定期出防詐騙,防火,交通安全等宣傳欄。學校基建工作全面展開,與學生宿舍樓、身體素質訓練房、校園管網改造施工方簽訂施工安全責任書,與學校食堂和奧星幼兒園簽訂使用燃氣安全責任書。在全校教職工中開展“六五”普法考核。定期進行全校安全大檢查和消防工作演習。確保學校安全無事故。我校被秦淮區評爲“六五”普法先進集體,人保科被評爲安全保衛工作先進集體,一人被評爲先進個人。
後勤管理:根據學校工作計劃,嚴格遵守總務科管理制度,做好一年兩輪的政府采購工作,做好教學、訓練等部門的采購供應和後勤保障。負責學校固定資産管理、統計、增減報批工作。做好校舍維修,保證教學資源的合理應用。管理好學校醫療保健、流行性疾病的預防及定期校園、教室消毒。管理好食堂,保障食品衛生安全。
财务管理:我校财务部门认真贯彻执行上级财政制度和财经纪律,编制学校经费预算,本着精打细算,勤俭节约的原则,对学校各种资金的使用,进行合理的分配和有效的核算控制。通过记帐、算帐、报帐等一系列程序,反映资金的使用情况;完善财务規章制度,堵塞漏洞,严格监督资金的有效使用。管理好财务档案。对学校教育经费实行“分级管理,经费包干,超支不补,结余留用”的办法,做到量入为出、收支平衡。
3.5德育工作情況
學校嚴格按照教育部及省教育廳的相關要求設置德育課程和文化課程,並根據相關精神和實際需要開展德育模式改革和文化課程改革。對學生的思想教育方面,學校堅持德育爲先的原則,德育課程著重在教學方法上進行改革,采用案例教學等模式,符合上級的要求;同時,學校還對學生進行法制教育、職業道德和行爲規範教育、創業教育、心理健康等教育。
學校一直很注重學生的素養教育,制定完善素養教育計劃,從德育工作入手,形成德育教育網絡,制度落實到人,從校長到學生科到班主任三級管理,責任明確,而且還有專業的德育教師開設規範的德育課程。每年按計劃投入經費積極開展有針對性的德育活動,包括主題班會、黑板報、演講競賽、養成教育知識競賽、參觀愛國主義教育基地等形式,內容豐富,形式多樣,有一定的社會影響。我校德育活動特點是:以尊重爲基點,確認主體地位;以課堂爲陣地,激活德育生命;以實踐爲基礎,引領自我教育;以學校爲核心,創造精神家園。通過富有特色的德育活動的開展,學生懂得要樹立理想,學會規劃人生,知道感恩社會,必須遵紀守法,由此形成茁壯成長的動力。
學校每學期開展法律法規講座,旨在培養適應社會發展的,有道德,遵紀守法的體校生。除此外,學校專門開設文明禮儀課程,培養學生綜合文明素質,做懂文明,有禮貌的體校生。每周還周開設一節"就業與創業指導"課,對學生進行就業創業、理想信念職業道德等相關內容的培養教育,效果顯著。
學校現有三個社團,尤克裏裏演奏,電影賞析,文學社,每周三、五開展社團活動。對豐富學生課余生活,培養學生多興趣、多文化學習起到了積極的作用。我校注重學生心理健康教育,開設專門的心理咨詢師,聘請專業心理老師,給學生普及心理健康知識,及時解答學生心理問題,積極預防學生心理疾病的發生。
爲了豐富中等職業學校德育內容,提高中職學生綜合素質,促進中職學生全面發展,進一步加強和改進我校德育工作,推動德育工作的廣泛開展,增強德育時代感,提高德育工作的針對性和實效性,我校在過去一年裏組織學生參加市運會開幕式志願者活動,踐行學雷鋒活動,探望老紅軍活動,並同時在校內舉辦了班會評比大賽,知識達人選拔賽,學科知識競賽以及趣味運動會大賽。
我們力爭從學生的思想實際和生活實際出發,通過“人人參與、班班比賽、學校選拔”,有效地調動起廣大學生、教師的積極性,在彰顯職教特色、展示學生風采的過程中,讓德育在實踐中煥發出生機與活力。同學們通過這些校園活動提高了自身文明素養、自我教育能力以及競賽與協作意識,學生們對活動的滿意度達到90%以上。
在這些體現我校文明風采的活動中,學生會幹部起到了模範帶頭的作用。一直以來,我校學生會幹部及團組織的建設秉持著公平公正的原則,從班集體優秀同學中選拔學生會幹部。負責學校值周考勤事宜以及各類大型比賽活動的准備工作。這些同學認真負責,犧牲個人時間的端正態度也成爲了校園文化的一角。
3.6黨建情況
男人自拍天堂在线视频党总支坚决拥护市局机关党委的领导,与党中央自觉保持一致;积极开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和”两学一做”学习教育活动,在全校营造浓厚的学习党章和系列讲话的氛围,极大地提高了组织的积极性和战斗性;2016年发展了3名优秀青年党员,为组织带来了活力和希望;带领全校党员学习《中国共产党廉洁自律条例》和《中国共产党纪律处分条例》,始终把廉政建设放在非常重要的位置;围绕中心工作,一手抓体育,一手抓教育,在训练、比赛和学生升学等方面成果显著;在南京市市级机关庆祝建党95周年合唱比赛中,代表南京市体育局参赛并荣获一等奖,光荣地参加南京市七一汇演,并获邀参加南京市总工会庆祝红军长征胜利80周年汇演,用实际行动表达对党和国家的忠诚于热爱;以党建带团建,成立男人自拍天堂在线视频慈善义工团队,积极参与、开展慈善志愿活动,受到社会好评。
4.校企合作
因我校培養運動員的特殊性。無校企合作方面的工作。
5.社會貢獻
我校在开展青少年业余训练的同时,依托良好的区位优势和学校体育资源,大力发展體育産業,为社会体育活动提供优质服务。开展的对外服务有:暑期的体育夏令营,项目包括田径、游泳、乒乓球、羽毛球、篮球、足球、跆拳道等;与市三中、御道街小学联办的游泳培训班(列入其学校体育课教学计划);奥星幼儿园开办娃娃学游泳、乒乓球、篮球、艺体等训练班;常年对市民开放羽毛球馆、游泳馆;田径场(馆)承办春秋两季的各中小学运动会、其他行业、公司举办的特色运动会等等。
堅持服務社區和附近居民,晚上開放學校田徑場並由專人做好管理,提供居民鍛煉場所。公園路體校已經成爲市民和老百姓體育鍛煉、健身休閑的好去處,作爲老南京的一張名片已經深入人心。
6.舉辦者履責
6.1經費
我校嚴格遵守財務制度。2016年教科文撥款2279.47萬元,自籌經費330萬元(非稅收入安排),基本支出經費2293.96萬元,項目支出經費315.51萬元。2016年國家高水平基地,國家和省局撥款各爲25萬元,符合後備人才基地經費補助規定。
6.2政策措施
我校嚴格遵守並落實教育局、體育局、人社局等各項政策、制度,規範辦學,規範訓練。
7特色創新
案例1:体校文化教學一直沿用比较传统的教学模式和方法,无论从形式还是内容上,都没有充分的突出体校的特点,教学内容和教学方法与学生的实际脱节,造成学生普遍存在着学习兴趣不强,学习动力不足,学习效果不佳的问题,严重影响了体校生文化学习成绩的提高。2013年开始,延续至今,我校语文、政治、数学、英语等几门文化课教师结合我校文化教學现状,开展了“体验式教学对体育运动学校学生文化课学习水平提高的促进作用研究 ——以男人自拍天堂在线视频为例”这一课题研究,运用包括文献研究法、调查研究法、行动研究法、经验总结法等研究方法,首先通过问卷调查、访谈、成绩摸底等调研形式,从教学模式、教材选用、教学标准制定、教学方法选择、学生学习水平等方面分析 了体校文化课教学现状。然后通过运用体验式教学操作策略,结合体校文化课教学现状,分析体验式教学方法的优势,抓住体校学生的特点,突出体育特色,将文化课教学和体育相融合,探索适合体校学生的体验式教学策略,并选择试点班级,进行教学实践。在试点班级中,将学生文化课的学习水平作不同学期的纵向比较,并将试点班级学生的文化学习水平与同年级非试点班级学生的文化学习水平做横向比较,分析总结提炼出体验式教学对促进体校学生文化课学习水平提高的经验做法。
在該課題研究初期進行的調查表明,接受調查的學生中,對語文、數學、英語、政治幾門主要科目的學習表示“喜歡”的學生人數占比不到15%,認爲自己能聽進去,能聽懂的學生比例更低,其中表示自己對數學、英語學科能“學進去”的學生比例只有7%,在回答“覺得哪門課和體育的關系密切”這一問題時,95%的學生選擇了人體科學,另外3%的學生選擇物理,選擇語文、數學、英語、政治幾門主要科目的學生不到2%。
在課題實施後,由于在語文、政治、數學和英語教學中,教師有意識的采用了體驗式教學法,比以往更加重視學生對所學內容的體驗和感受,學生的學習積極性和學習效果有了一定程度的提高,尤其是在語文和政治學科的學習中,學生的積極性和學習效果提高較爲明顯。
比如在語文教學中,結合課程的需要,創設情境,有意引導學生參與體驗,主動進行知識體系建構,提高了學生學習興趣和對課文的理解能力,也擴展了學生的知識面,讓學生改變了以往對語文學習只是要死記硬背的刻板印象,學習效果得到明顯提高,在課題實施後進行的調查中,選擇“喜歡”語文的學生所占比例上升到62%。參與課題研究的上屆中三畢業班有45人參加了對口單招考試,本科達線率達到53%,其中語文成績的提高對這一成績的取得功不可沒。
另外,在數學和英語教學中,通過體驗式教學法的運用,以往對學生而言難以掌握的概念、定理和固定句式,搭配等知識點,通過教師有意識的創設一定的學習情境,讓學生在與所學內容有關的環境中自然而然的進入到知識點的建構和完善中去。對學生的調查反映出,在運用了體驗式教學法後,學生對學習內容的理解和掌握程度有了一定的提高,但是礙于學生英語和數學基礎較差,整體的成績提高仍然有限,還有賴于在今後的教學中不斷付出努力。
實踐表明,在政治教學中運用體驗式教學法能夠更好的幫助學生理解相關概念和理論,政治教學中涉及的概念性知識所占比例較高,需要學生進行大量高強度的記憶,通過運用體驗的方法,教師將這些概念形象化,視覺化,讓學生對相關知識點建立起文字和圖像、情境之間的關系,有效的提高了學生記憶的效率和效果。在課題實施後進行的調查中,選擇“喜歡”政治的學生所占比例上升到29%。表示“能學進去”的學生比例上升到70.4%。
该课题的研究从理论研究入手,通过调查研究分析总结体校文化教學的现状,探讨在体校文化课教学中运用体验式教学的方法及策略,选择实验班级进行了教学实践。并且在运用体验式教学的过程中,探索将教学内容与体育相互融通的方法及适合体校学生文化课学习的体验式教学的操作策略,以提高体校文化课课堂的教学效果,促进学生学习水平的提高。
通过紧密结合体校这一特殊环境和体校生这一研究对象,课题组成员在研究过程中努力将体育知识、体育文化与文化教學相融合,在体校文化教师应具备的素养、体校文化教材的选择、教学策略的运用、教学评价等方面突出体育特色。探索和尝试了一条不同于普通学校的具有体校特点的文化教學的新路子。其结果在一定程度上客观反映了当下体校文化课教学所面临的困境,弥补了当前体校文化课教学理论研究和实践探索方面存在的不足,并为找到符合体校特点的文化课教学方法提供了一种可供选择的途径,这些科研成果对遭遇困境的体校文化课教学具有一定的借鉴作用。
案例2:慈善和志願服務活動
學校高度重視慈善和志願服務活動,認真開展黨團活動,引導學生奉獻愛心,提升境界,傳播正能量,弘揚主旋律,自覺將自己塑造成爲專項技術精湛、道德品質高的新型運動員。
2015年9月,新学期开学典礼上南京市慈善总会负责人发言并授旗,标志着男人自拍天堂在线视频慈善义工团队正式成立。2016年1月,我校部分义工前往长白街332号探望老红军练福和老人。练老是老红军,也是文艺界前辈,虽然已91岁高龄,仍然笔耕不辍。练老非常健谈,谈话中他引经据典,纵横捭阖,不仅向义工们讲述自己年青时入党经历和抗战历程,还纵论当代国际形势和世界面临的问题,观点深刻,思路清晰。发生在老人身上的活生生的历史,为同学们打开了一扇窗,令他们懂得了历史,从而能够自信地走向未来。同年 3月,我校作为市慈善总会慈善义工团队单位,应邀参加了《花伴情•人伴爱——南京市第八届千名慈善义工牵手千名老人赏梅活动》。整个活动过程当中,同学们言行文明,与老人互动良好,展现了良好的青年运动员形象。通过本次活动,每位义工的心里都种下了一颗种子。从此,爱与慈善在心中发芽,将爱和幸福传递给或熟悉或陌生的人们。
南京市第二十一屆運動會開幕式2016年5月22日在位于浦口區的南京青奧體育公園隆重舉行。5月20日彩排日和22日舉行日現場需要百名志願者。得到這個消息後,我校百名師生主動放棄周末的休息,踴躍報名。連續兩天,志願者們早早趕到開幕式場地,統一穿好志願者標志的大紅T恤,佩戴好工作證,迅速、安靜、有序地等待相關單位分配任務。領到各自任務後,志願者們不挑不揀,服從分配,認真對待自己的工作,用踏實的行動正確地诠釋了自己對“志願者”的理解。分配在室內的很多志願者開動腦筋、緊張有序地包裝分放幾千份開幕式需要的材料;分配在後勤的志願者們不論男生女生,盡心盡力地搬運擺放相關物品;分配在操場的志願者克服冷風冷雨認真地參與排練和組織工作;分配在停車場的志願者認真虛心向專業人士請教,學習指揮車輛正確停放的用語和手勢;分配在接待處的志願者不厭其煩,熱情禮貌地回答參加者的種種問題;分配在看台的志願者不畏江風,盡心盡力地做好引導工作……這次開幕式地廣人稠,然而無論何時何地,一眼看去,總能發現我們認真工作的“紅T恤“們可愛的身影。志願者們認真的態度和熱情的奉獻精神感染著彼此,也獲得了參與者和組織方一致的認可和好評。志願者們也紛紛表示,通過兩天的活動,深刻而真實地理解了組織工作的不易;同時通過自己的真誠付出,收獲了極大的成就感,近一步加深了對志願者工作的理解和熱愛。兩天的志願者活動給同學們提供了一個更近距離了解志願者,體會志願服務的平台,更激發了同學們熱情參與志願服務的精神。
在緊張的學習和訓練之外,義工和志願者團隊利用課余時間,充分發揮專業特長,奉獻愛心、回饋社會。每次志願活動不僅是一次能力的鍛煉和提升,更是一次心靈的洗禮和升華。
8.主要問題和改進措施
(一)缺少領軍型班主任。現有班主任隊伍雖能滿足目前教育管理工作,但從學校長遠發展的角度看,學校缺少省、市級名師和市級骨幹班主任。學校將進一步完善培養培訓機制,推進班主任的繼續教育和進修工作。
(二)缺少研究型教師。現有教師隊伍雖能滿足目前教學工作,但從學校長遠發展的角度看,學校缺少省、市級名師和教學骨幹,具有研究生學曆教師比例還不夠高。學校將進一步完善培養培訓機制,推進教師的繼續教育和教師的進修工作。
(三)在教學改革方面,思路還不夠寬,力度還不夠大。學校將積極改革教學模式、評價模式,著力推進課程改革,探索彈性學制和學分制,不斷提高教育教學質量。就體育運動學校特色進行課堂管理的研究,針對教育教學的主陸地——課堂教學展開實效管理,進一步處理好體育運動學校“教學”與“訓練”這一對博弈因子的關系,使之互融互補,互相促進。
(四)缺少上級相關部門的關心和相關指導。體育運動學校既是中等專業學校,也是奧運爭光計劃的主要陣地,體校承擔的主要職能是培養合格的體育人才,但是因體育運動學校的特殊性,雖屬教育系統所轄卻跟教育系統相關部門關聯較少,往往信息封閉。教育系統的各種競賽、評優、業務進修、職稱晉升等方面,體校往往被邊緣化或無資質參加,客觀上對體校健康發展、體校教學管理以及教師業務發展都産生了影響,這既不符合教育教學發展的客觀規律,也滯于當代中職學校發展大潮,更是與二〇一〇年國務院辦公廳下發給教育部、財政部、人力資源社會保障部的國辦發﹝2010﹞23號文(《關于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的指導意見》)相悖。因此,我們將積極主動與相關部門聯系,期望以上狀況得到相關部門重視,也希望相關部門主動關心體育運動學校,關心奧運爭光計劃,關心體育人才的綜合發展。
下一步我校將繼續努力,發揚敢于爭先的精神,加強自查,持久抓好三星級學校系統工程。將進一步落實學校規劃,進一步改善辦學條件,優化育人環境,把學校建成高質量、有特色、現代化的省三星級學校。並以此爲新起點,提升標杆,精心育才,再創佳績,在爲國家培育更多優秀體育競技人才的同時,努力爲社會培養更多有一技之長的複合型體育人才,創出全國一流的體校,努力爲國家“奧運爭光計劃”、“全民健身計劃”做出更大貢獻。


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2016.11.21
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